吳昊：培養(yǎng)更多優(yōu)秀的長笛演奏人才通遼
文圖/記者 李睿紅 郝曦暉
長笛是世界上目前已知的最古老的樂器。它的音色豐富而鮮明，低音渾厚飽滿，中音悠揚(yáng)清秀，高音高亢尖銳，亦柔亦剛，就像那演奏的人。
雖然是土生土長的內(nèi)蒙人，但器宇軒昂的吳昊吹奏起這西洋樂器來，竟也有種古典的優(yōu)雅與溫潤。
11歲開始學(xué)長笛，13歲考入內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院附中，15歲便吹到了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院交響樂團(tuán)的首席，少年時期的吳昊在長笛演奏方面的天賦可見一斑。過人的天賦和才能催動著少年人爭強(qiáng)好勝的心氣兒，也激發(fā)了他闖蕩廣闊天地，試水音樂江湖的雄心。于是，內(nèi)藝附中畢業(yè)時，原本可以留?；蚱聘襁M(jìn)入內(nèi)蒙古歌舞團(tuán)進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的他毅然選擇放棄這些寶貴的機(jī)遇，憑著過硬的專業(yè)水平以全國第二名的優(yōu)異成績考入中央民大音樂學(xué)院。
本科期間，吳昊扎實(shí)苦練，平均每天吹奏8小時以上，這也為他后續(xù)出國深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四年后，站在人生又一重要的岔路口，吳昊將他逐夢音樂之路延伸到了長笛的起源、發(fā)展地——歐洲德國。他的研究生報考足跡一路鋪展至德國的16家音樂學(xué)院，雖經(jīng)歷了14次失敗仍不放棄，最終，他的音樂天賦得到了德國卡塞爾音樂學(xué)院的認(rèn)可，而他也在那片古老的異域樂土中扎下了根。
在國外留學(xué)進(jìn)修期間，吳昊面臨著與國內(nèi)求學(xué)相比前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。在這所國際音樂院校里，他不僅要面對來自德國本土學(xué)生的競爭，還必須要努力在一大批中、日、韓等國留學(xué)生中站穩(wěn)腳跟，甚至是脫穎而出。期間，他系統(tǒng)接受了西方古典音樂、特別是長笛演奏方面最先進(jìn)、專業(yè)的教學(xué)，配合著日以繼夜的勤學(xué)苦練，他的長笛演奏水平也得到了進(jìn)一步提升。待學(xué)成畢業(yè)時，吳昊毅然決然地選擇回國，并且放棄了在北上廣等一線城市的各種誘人的機(jī)遇，將他多年在外求索收獲的長笛演奏經(jīng)驗(yàn)成果帶回了故鄉(xiāng)通遼，以期通過他的努力，讓更多熱愛長笛演奏的通遼人能夠接受到更為專業(yè)、先進(jìn)的長笛演奏教學(xué)，并把更多本土優(yōu)秀的有天賦的長笛愛好者和演奏者推向全國，推向世界。
2017年，已經(jīng)是吳昊任內(nèi)蒙古民族大學(xué)音樂學(xué)院講師的第七個年頭。七年來，他送走了一批又一批出色的學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)長笛演奏夢。新穎、生動、耐心、深入淺出、老少皆宜，是他獨(dú)有的教學(xué)特色，因此也得到了各年齡階段的學(xué)生的好評和喜愛。在學(xué)校任教的同時，吳昊也逐漸留意到，目前在我市，喜歡長笛、有意愿學(xué)習(xí)長笛的大有人在，且其學(xué)習(xí)需求也在日益增多，長笛的培訓(xùn)市場雖擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，但目前其秩序仍略顯混亂，我市的長笛培訓(xùn)班不僅數(shù)量少、名氣小，其培訓(xùn)資質(zhì)也良莠不齊。在這種條件下，對長笛并不了解的學(xué)生及其家長，容易誤入偏門，這樣不僅會影響有天賦的學(xué)生的才能發(fā)掘，從長遠(yuǎn)看更將影響他們的專業(yè)前途發(fā)展。
為了讓更多人了解長笛、熱愛長笛，從而接受更專業(yè)的培訓(xùn)教育，吳昊成立了他自己的巴洛克長笛工作室，親自培訓(xùn)長笛。未來幾年當(dāng)中，他還計(jì)劃將這間工作室打造成我市相對正規(guī)、專業(yè)的長笛培訓(xùn)工作室，面向社會，培養(yǎng)、輸送更多優(yōu)秀的長笛演奏人才，豐富、活躍我市的精神文化市場，為回饋故鄉(xiāng)養(yǎng)育、栽培之恩，提升城市文化品位略盡一份綿薄之力。
1.內(nèi)蒙古社區(qū)報遵循行業(yè)規(guī)范，任何轉(zhuǎn)載的稿件都會明確標(biāo)注作者和來源；2.內(nèi)蒙古社區(qū)報的原創(chuàng)文章，請轉(zhuǎn)載時務(wù)必注明文章作者和"來源：內(nèi)蒙古社區(qū)報"，不尊重原創(chuàng)的行為內(nèi)蒙古社區(qū)報或?qū)⒆肪控?zé)任；3.作者投稿可能會經(jīng)內(nèi)蒙古社區(qū)報編輯修改或補(bǔ)充。
